Administração Educacional: Modelos e Práticas
Análise de Dados
Animação através da Ciência
Animação através de Jogos Matemáticos
Animação de Espaços
Animação Desportiva
Animação em Organizações Culturais e Educativas
Animação nos Museus
Animação, Bem-Estar Psicossocial e Saúde
Antropologia da Cultura
Artes Plásticas I
Atividades de Lazer e Estilos de Vida Saudável
Branding e Gestão da Marca
Ciberanimação
Ciências da Terra
Comunicação Multimédia I
Comunicação Multimédia II
Conceitos e Processos em Ciências Experimentais
Concept Art I
Conhecimento do Mundo em Educação de Infância
Conhecimentos e Docência em Educação de Infância
Coro I
Coro II
Corpo, Voz e Perfomance
Cultura, Arte, Ciência e Animação
Cultura, Educação e Artes
Culturas Musicais no Mundo
Currículo e Necessidades Educativas Especiais
Desenho I
Desenho III
Desenho III
Desenvolvimento Curricular e Educação Inclusiva
Desenvolvimento da Linguagem
Desenvolvimento e Avaliação em Educação Especial
Desenvolvimento em Contextos de Risco
Desenvolvimento, Aprendizagem e Currículo em Educação de Infância
Desenvolvimento, Cidadanias, Riscos e Diversidades
Design Centrado no Utilizador
Design de Inovação
Didática da História e Geografia de Portugal no 1º CEB
Didática da História e Geografia no 1º e no 2º CEB
Didática da Matemática no 1º CEB
Didática da Matemática no 1º e no 2º CEB
Didática das Áreas de Educação Artística e Educação Física
Didática das Ciências da Natureza no 1º CEB
Didática das Ciências da Natureza no 1º e no 2º CEB
Didática do Português
Didática do Português no 1º CEB
Didática do Português no 1º e no 2º CEB
Diversidade, Culturas e Intervenção Social
Diversidade, Culturas e Intervenção Social
Educação Auditiva I
Educação Auditiva II
Educação Auditiva III
Educação Física II
Educação Inclusiva: Resposta a Necessidades Especiais
Educação na 1ª Infância e Práticas de Qualidade
Educação na Infância, Famílias e Contextos
Educação para o Ambiente
Educação Sexual
Educação, Nutrição e Segurança na Educação de Infância
Escrita Académica em Português
Escrita e Dramaturgia
Estética
Estratégias Promotoras de Atividade Metalinguística
Ética e Deontologia Profissional (plano antigo)
Expressões Artísticas e Educação Física em Educação de Infância
Fonologia e Morfologia do Português
Formação de Leitores
Gestão de Projectos
Gestão de Projetos Comunitários
Gestão Local da Educação
Gravura I
Grupos e Comportamentos de Risco
Guitarra
Harmonia
História da Arte I
História da Arte II
História da Música I
História da Música V
História e Geografia de Portugal I
História e Geografia de Portugal II
Iluminação e Criatividade
Ilustração e Tecnologias da Imagem e Som
Indústrias Criativas e Empreendedorismo
Interculturalidade, Cidadania e Mediação
Intervenção Educativa Não-Formal
Intervenção Precoce
Introdução à Investigação em Situações Educativas
Introdução à Música na Comunidade
Laboratório de Métodos e Técnicas de Intervenção
Leitura e Conto
Língua Francesa I
Língua Francesa II
Língua Inglesa I
Língua Inglesa II
Língua Inglesa III
Língua Portuguesa e Matemática em Educação de Infância
Literatura e Animação de Textos
Literatura e História
Matemática e Cultura
Medida e Número
Metodologia de Projeto I
Metodologia de Projeto II
Metodologia de Projeto III
Metodologias de Investigação
Metodologias de Investigação e Inovação em Práticas Educativas
Metodologias de Investigação I
Metodologias de Investigação I
Metodologias de Investigação II
Metodologias de Investigação II
Modelos de Intervenção Comunitária
Música e Movimento
Música e Movimento I
Música e Tecnologia I
Música I
Necessidades Educativas Especiais e Intervenção Precoce
Necessidades Especiais
Números e Operações
Nutrição, Motricidade e Segurança Infantil
O Meio Social como Recurso Educativo
Objetos e Formas Animadas
Oficina Artístico-Pedagógica
Oficina da Cor
Oficina de Animação Musical
Oficina de Animação Teatral
Oficina de Artes e Tecnologias I
Oficina de Artes e Tecnologias III
Oficina de Artes, Tecnologias e Multimédia I
Oficina de Artes, Tecnologias e Multimédia III
Oficina de Expressão Plástica
Oficina de Formas Animadas
Oficina de Voz
Oficina Lúdica no Museu
Opção
Pedagogia e Curriculo
Perspetivas Integradas sobre a Realidade Social
Perturbações do Comportamento
Políticas Culturais I
Políticas Culturais II
Políticas Educativas Comparadas
Políticas Sociais e Inclusão
Prática de Direção Musical I
Prática de Harmonização no Instrumento I: Teclas/Guitarra
Prática de Harmonização no Instrumento II: Teclas
Prática Instrumental de Conjunto I
Prática Instrumental de Conjunto II
Prática Instrumental de Conjunto III
Prática Musical para Públicos Comunitários
Práticas de Intervenção Precoce
Praticas Preventivas e Educação dos 0 aos 3
Primeiros Socorros
Problemáticas Sociais Contemporâneas
Projeto em Design I
Projeto em Design III
Projeto III
Projeto Musical de Intervenção Comunitária I
Projetos de Integração Curricular Língua e Ciências
Projetos de Integração Curricular Matemática e Ciências Sociais
Psicologia da Educação
Psicologia da Música
Psicossociologia das Organizações e Dinâmica de Grupos
Psicossociologia das Organizações, Formação e Gestão de Equipas IP
Questões Contemporâneas da Educação de Infância e das Crianças dos 0 aos 6 anos
Representação Digital
Seminário de Apoio ao Projeto de Intervenção ou Dissertação
Seminário de Apoio ao Projeto de Intervenção ou Dissertação
Seminário de Investigação em Educação Artística I
Seminário de Investigação II
Sintaxe e Semântica do Português
Sketchbook I
Sociologia da Cultura
Supervisão e Desenvolvimento Profissional
Teatro I
Teatro II
Técnicas de Arranjos Musicais
Técnicas de Escrita
Técnicas de Expressão em Língua Portuguesa
Técnicas de Expressão Oral e Escrita
Técnicas de Expressão Oral e Escrita I
Técnicas de Expressão Oral e Escrita II
Tecnologias de Apoio à Comunicação para Crianças com NEE
Tecnologias de Informação e Comunicação
Temas de História e Geografia de Portugal
Teoria da Imagem e Cultura Visual
Teoria das Artes I
Teoria das Artes II
Teoria e Prática da Criatividade
Universo e Matemática
Vídeo Design